Santo Domingo.- Este martes, el Ministerio de Educación de República Dominicana presentó los detalles del próximo proceso de Evaluación del Desempeño Docente 2024-2025, una iniciativa clave para mejorar la calidad educativa del país.
El Viceministro de Acreditación y Certificación Docente, Francisco D´Oleo, explicó que la evaluación busca recolectar información veraz y confiable sobre el nivel de conocimientos curriculares de los docentes, sus habilidades en el manejo del aula y la gestión del proceso de enseñanza. aprendiendo. Este análisis, que incluirá a más de 129.000 profesionales del sistema educativo, incluye directores, subdirectores, orientadores, psicólogos y docentes de todos los niveles y modalidades.
Le puede interesar: Ingeniero Minerd explica abandono de escuelas en La Caleta y anuncia medidas
El proceso de evaluación, que se desarrollará entre enero y julio de 2025, se realizará de manera híbrida, utilizando herramientas tecnológicas que garantizarán mayor objetividad y confiabilidad en los resultados. Se aplicarán diversas herramientas como rúbricas de observación de clase, autoevaluaciones y formularios supervisados. Asimismo, en este proceso también participarán los estudiantes y sus familias, retroalimentando el desempeño docente.
Óscar Amargós, Viceministro de Evaluación y Control de la Calidad Educativa, destacó que esta evaluación no solo busca medir el desempeño, sino también identificar áreas de mejora profesional, facilitando el acceso de los docentes a programas de formación. continuar. Además, la evaluación permitirá la certificación y acreditación de competencias, así como el acceso a incentivos económicos y no económicos para aquellos docentes que logren resultados sobresalientes.
Se espera que, en los próximos días, se convoque a la Comisión Nacional de Evaluación del Desempeño y se presenten los detalles del proceso a la Asociación Dominicana de Maestros (ADP).
La comunidad educativa, docentes y familias están llamados a acompañar este esfuerzo, considerado crucial para mejorar la calidad de la educación en el país. Como afirmó el Ministro Hernández, “lo que no se mide no se mejora”, enfatizando la importancia de este proceso de evaluación para impulsar el desarrollo del sistema preuniversitario dominicano.
